Blog

Amb motiu del Dia Mundial del Medi Ambient (5 de juny), el passat 7 de juny van realitzar una recollida de residus amb joves de l’Institut Marianao i la Fundació Marianao, amb el suport del Servei de Medi Ambient de l’Ajuntament de Sant Boi. 

Aquesta diada té com a objectiu sensibilitzar entorn al respecte i la cura del medi ambient. 

Des de l’Institut, en el marc de celebració d’aquesta diada també s’han realitzat .. 

Us deixem algunes fotos de la jornada!

Pel que fa als requeriments nutricionals, els i les adolescents tenen unes necessitats superiors a les de les persones adultes, per això no és d’estranyar que les seves racions siguin més grans.

Augmenten les necessitats de proteïnes, necessàries per sintetitzar teixits i formar les estructures de l’organisme. És important l’aportació de vitamines, ja que intervenen en els processos metabòlics, molt actius en aquesta etapa.

També són importants els minerals, que intervenen en els processos enzimàtics. Augmenten les necessitats de calci i de ferro, i cal una bona hidratació per la realització de tots els processos biològics tan estimulats en l’adolescència.

Altres factors implícits que també tenen un pes rellevant, són la pràctica d’activitat física o d’algun esport,  tant pel seu cos com per la seva ment; fer esport en equip, jugar amb amics, caminar amb la família, respirar aire fresc, els hi serveixen per deixar tot el que és negatiu i renovar l’energia.

Dormir les hores necessàries i no utilitzar durant moltes hores «pantalles», els ajuda a mantenir un bon estat de salut, a estar més actius, més conscients i a realitzar millors eleccions a l’hora de menjar.

Un son inadequat, ja sigui per qualitat o quantitat, pot alterar significativament el funcionament diürn dels adolescents. Poden presentar alteracions en el comportament, dificultat de concentració i atenció, alteracions de l’estat d’ànim, apatia i irritabilitat.

Els pares i mares són EXEMPLE i els adolescents, com els infants, aprenen hàbits de vida saludables per imitació, en família i practicant tot junts.

Per això els hàbits a casa han de ser saludables, plats complerts, sans i equilibrats per tothom, menjant conjuntament, compartint converses i riures, i donant al menjar la importància justa i necessària. Que els nostres fills i filles tinguin una bona relació amb el menjar comença perquè les persones adultes tinguin una bona relació amb el menjar.

• 

• 

L’alumnat de 1r d’ESO de l’Institut Marianao, ha pogut treballar tot això durant el crèdit de síntesi. A través del projecte d’Escola de cuina saludable, en col·laboració amb el professorat, i la Irene Calzón, hem realitzat un taller on han pogut participar activament tot l’alumnat d’aquest curs.

Aquest taller ha servit per desmuntar mites sobre l’alimentació saludable, la piràmide alimentària espanyola, i fer propostes d’esmorzars saludables. L’alumnat ha participat de forma activa, a través de grups de treball per tal de fomentar la cohesió grupal, el treball en equip i la col·laboració.

Cada setmana compartirem mitjançant les nostres xarxes socials un clip presentant una de les entitats que formen part del procés comunitari. Volem visibilitzar tota la feina que es fa al nostre barri i donar a conèixer als protagonistes de Marianao Té Cor. 

Per veure els vídeos, podeu accedir al nostre canal de youtube. 

Us deixem el vídeo promocional d’aquesta campanya!

Amb el bon temps i el relaxament de les mesures, volem sortir al carrer i recuperar els espais tan bonics que tenim al nostre barri. 

Us deixem un petit formulari per tal de conèixer quins son els llocs que més us agraden de Marianao. Amb els resultats, farem un fotomuntatge i el publicarem al butlletí de juny.  Si teniu alguna foto del lloc, la podreu adjuntar al formulari, i si no en teniu cap, no us preocupeu que la farem nosaltres =)

Moltes gràcies per participar!

La pandèmia ha posat sobre la taula qüestions i funcionaments de la societat que ja estaven en marxa i que ara ens plantegem com els vivim, què hi podem fer, si són o no són mecanismes que volem mantenir, perpetuar o bé canviar.

Una d’aquestes qüestions és el poder adult o adultocentrisme, un concepte del qual no tothom n’ha sentit parlar, però que en canvi tothom l’ha patit o l’ha exercit en algun moment. Consisteix en pressuposar que el valor, la paraula o la necessitat dels més grans passa per davant de la dels més joves.

Com en tot eix de poder, existeix des de l’expressió més inconscient i tolerada per la comunitat fins la més extrema com és la violència física. «Ja ho entendràs quan siguis gran», «jo sé millor que tu el que més et convé» o «t’enduràs un clatellot» són frases ben conegudes que sostenen aquest rol de poder que parteix de l’edat i que, com tota l’herència cultural, es transmet de generació en generació si no hi parem atenció.

Durant aquest any que hem conviscut amb la Covid19 s’han fet diverses campanyes de comunicació que han posat els joves i adolescents al punt de mira de la societat, responsabilitzant-los de la transmissió del virus per una falta de consciència que s’atribueix a la joventut d’una forma injustament generalitzada i exclusiva.

• 

• 

• 

Arrel d’això, la cooperativa Circula Cultura, amb el suport de Marianao Té Cor i col·laboració estreta amb professorat de l’institut Marianao, ha proposat el taller #Desmuntemelpoderadult que han realitzat noranta alumnes de 1r d’ESO. En diferents trobades al centre hem pogut reflexionar sobre el poder adult a través del debat així com de diverses tècniques artístiques com el teatre imatge o el fotomuntatge. A partir de la pròpia experiència, han identificat aquest eix de poder a l’institut, a casa, a l’espai públic o als mitjans de comunicació, i han buscat eines i solucions per a desmuntar el poder adult; compartint i escenificant les situacions que han proposat els mateixos alumnes, s’ha volgut donar una resposta de manera col·lectiva per a poder reaccionar la propera vegada que imperi aquest poder adult. “Què li diríeu a aquest adult? Què més podríeu fer, en aquesta situació?”  Buscar suport i aliats -ja siguin joves com adults-, crear espais de comunicació amb els adults de referència per intentar explicar com se senten els adolescents o visibilitzar aquest poder adult als mateixos adults que l’exerceixen, són algunes de les solucions que més han aparegut al llarg del taller #Desmuntemelpoderadult, i que ha finalitzat amb el passadís de 1r d’ESO ple dels fotomuntatges creats a les sessions, amb la intenció de visibilitzar les reflexions fetes i poder compartir-les amb la resta de cursos de l’institut.

Més informació a : www.circulacultura.cat/adultcentrisme

Article escrit per Circula Cultura. 

Us deixem les primeres fotos de la primera jornada de gravació dels clips.

• 

• 

• 

Si voleu participar com a entitat protagonista a la següent jornada, escriviu-nos a hola@marianaotecor.cat

A la darrera Assemblea de Marianao Té Cor, vam realitzar un petit joc per posar a prova el coneixement de les persones participants sobre el nostre barri. Entre totes les respostes correctes, vam fer un sorteig. Us deixem les imatges de l’entrega de l’obsequi a les persones guanyadores. Esperem que us hagi agradat =)

Des de fa un temps, els centres educatius, com ara l’Institut Marianao, han observat un augment de la detecció de casos de l’alumnat transgènere i d’orientacions sexuals no normatives (gais, lesbianes, bisexuals, etc).

L’ascens d’aquests casos ha posat en alerta al personal docent de l’Institut Marianao, els quals, conscients de les limitacions que tenen envers les noves realitats que se’ls hi estan presentant, han decidit treballar conjuntament amb professionals especialitzats, com la nostra entitat; Sant Boi en Positiu TransVIH, amb l’objectiu d’evitar possibles casos d’assetjament escolar cap aquest col·lectiu, fomentant un espai de no violència, acceptació i respecte cap a la diversitat sexual, així com l’empoderament de les persones LGTBIQ

Des del mateix centre educatiu, ens van fer arribar la seva preocupació, al detectar diverses situacions de rebuig cap a algunes persones per part de l’entorn proper, pel sol fet de ser transgènere o per viure una sexualitat no heteronormativa. L’equip educatiu és conscient de la dificultat que suposa per part del centre incidir directament amb les famílies que no volen acceptar aquesta realitat, però sí que poden realitzar una gran tasca educativa amb la resta de l’alumnat, oferint una formació de qualitat en diversitat sexual.

A Sant Boi en Positiu TransVIH es monstre  aquestes realitats d’una manera pedagògica i sense prejudicis, tractant amb naturalitat l’existència de persones del col·lectiu LGTBI al seu voltant, demostrant irrevocablement que és igual de natural néixer com a persona trans, que ser gai, lesbiana, bisexual, pansexual, homosexual etc.

A les sessions s’ha tractat de desmuntar el masclisme, ja que la LGTBIfòbia s’origina dins del mateix sistema patriarcal, principal causant de discriminacions, assetjaments i missatges d’odi cap a la dona i cap a les persones LGTBI.

Durant els tallers es va convidar a l’alumnat a reflexionar sobre el llenguatge discriminatori que utilitzem, els estigmes socials que existeixen, i els comportaments o insults que s’han normalitzat per referir-nos a algunes persones. Es van analitzar casos reals d’assetjament o discriminació i plantejar qüestions que els ajudin a posar-se en la pell de l’altre. L’empatia és una eina essencial, i ens permet entendre les conseqüències dels nostres actes.  Sempre s’intenta fer èmfasi en que el món és divers en molts aspectes, i que la diversitat ens enriqueix.

Per finalitzar es vol agrair la implicació tan satisfactòria per part de l’alumnat en les sessions i l’acollida del personal docent. Reiterem la necessitat de seguir formant a l’alumnat, però també a les persones professionals de l’àmbit de l’educació i del lleure.

La formació ens fa obrir la ment, acollir i ajudar a les persones amb situació de vulnerabilitat per ser, simplement, qui són.

Article escrit per: Sant Boi en Positiu TransVIH

Des de fa 4 anys, a Marianao celebrem la Setmana de la Salut entorn els dies mundials de l’activitat física i la salut amb una programació d’activitats i tallers gratuïts impulsats i organitzats pels recursos i entitats del barri, que pretenen incidir en el benestar físic, mental i social de les veïnes i veïns.

 

Enguany, ens hem hagut d’adaptar a la situació actual, amb una programació de tallers online i amb el  lema #caminemfentsalut. Amb aquesta campanya, es vol fer promoció dels hàbits saludables omplint les xarxes d’imatges de persones caminant o fent esport. Us compartim les fotografies dels veïns, veïnes, entitats i recursos de Marianao que han participat!

El BINGO sensibilitzador es una eina que té com a objectiu desmuntar rumors i estereotips i afavorir relacions basades en la igualtat, el respecte i el reconeixement mutu.

Per fer-ho possible, el grup de joves del NEU (projecte de la PES Sant Boi) s’ha informat i ha investigat sobre 3 temàtiques que avui en dia generen prejudicis i estereotips que els propis joves han identificat i que volen posar a l’abast de qualsevol persona del barri perquè es qüestioni el mateix. Quins prejudicis tinc? 

Les temàtiques que han treballat han estat: els prejudicis generals que tenim les persones, el masclisme i el racisme. 

Els bingos són un material de difusió que vol generar reflexió i conscienciació a la població del barri i contribuir en la lluita contra l’estigmatització promovent la convivència de totes les persones i col·lectius al nostre territori.

Més enllà de la creació dels bingos, els joves del projecte NEU estan motivats en continuar aquesta tasca sensibilitzadora contactant amb col·lectius, entitats i associacions per ampliar amb altres tipus d’estigmes i prejudicis.

Tens alguna proposta per al proper Bingo Sensibilitzador?